Ebru, Papel de Mármol

Los europeos llamaban al “ebru” “papel de mármol” por la semejanza entre la forma veteada de los diseños y las venas del mármol, y los árabes “Varakü´l mücezza” que significa “papel con venas”. Se conoce que el origen etimológico de la palabra “ebru”, con la que este arte vino a conocerse a lo largo del tiempo, procede de la palabra persa ebri que significa “como una nube” o “nublado” Se cree que este arte surgió en Turkmenistán, en el siglo IX., y el ejemplo más antiguo, se encuentra en el Palacio de Topkapı que data del año 1447.

El arte de “ebru”, procede de Asia Central. Consiste en pintar sobre agua condensada con tierra y pinturas en polvo. La técnica utiliza la pintura con colores flotantes y en la ampliación de la superficie del agua en una bandeja profunda. Es uno de nuestros artes decorativos más antiguo.

En la época del Imperio otomano se utilizó como fondo de los documentos estatales y de la correspondencia oficial para impedir la falsificación de los documentos, dado que los diseños de cada “ebru” son únicos. El “ebru”, que se utiliza para adornar las franjas de los manuscritos, para cubrir la parte interior de la tapa en encuadernación y como fondo de piezas de caligrafía, cobró aún más valor tras ser descubierto por los viajeros europeos.

En el Imperio Otomano el “ebru” se elaboraba originalmente en Enderun, la universidad del Palacio de Topkapı y con el tiempo salió del recinto palaciego y su práctica se extendió por toda Anatolia. Utensilios de Ebru son materiales naturales, se utilizan las ramas del rosal y las crines del caballo como pincel, una clase de goma blanca obtenida de los vástagos de la planta del tragacanto para espesar el agua, bilis de ganado para poder mantener la pintura en la superficie del agua, y tierra, pigmentos u óxidos como pintura que cada uno de pintor buscaba su materia prima propia.

El “ebru” es un arte que ayuda a apaciguar el alma y enseña a ser paciente, y tiene efectos terapéuticos positivos para los que padecen enfermedades psicosomáticas y para los niños discapacitados. Su efecto relajante ayuda a equilibrar el sistema nervioso, asimismo el baile de colores hace las delicias de los niños, que ya en si les gusta jugar con el agua. Es una realidad que incluso para dibujar una flor se deben coordinar los movimientos y así contribuye a su desarrollo.

Cada gota vertida con gran devoción es su sonrisa o lágrima…

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